Beitrag von Mag. Veronika Kremser-Falb:

Die Woche vom 20. bis 25. Oktober 2025 stand ganz im Zeichen des Lesens, da auch unsere Schule mit dem Bibliotheksteam Mag. Beatrice Ludl, Mag. Veronika Kremser-Falb und Mag. Renate Kolm an der österreichweiten Aktion teilnahm. Lehrer und Lehrerinnen versuchten gemeinsam mit den Bibliothekarinnen die Lust am Lesen wieder neu zu entfachen. Bei Aktivitäten in der Schulbibliothek konnten die Schüler und Schülerinnen in die verschiedenen Abteilungen unserer umfangreichen Schulbibliothek eintauchen, die 4R veranstaltete ein Lesefrühstück, und die 6G bereitete mit ihrer Deutschlehrerin Sandra Pickl Waffeln zu, um die Geruchswelt, die in ihrer Klassenlektüre „Das Parfüm“ so eine wesentliche Rolle spielt, erfahrbar zu machen. So wurde auf jeden Fall der Appetit auf Bücher auf multisensorische Weise geweckt.

Beitrag von Mag. Kornelia Tonder:

Vom 8. bis 10.Oktober 2025 fand der Benedictus-Lateinwettbewerb im Stift Melk statt. Über 30 Schulen aus Österreich und Deutschland nahmen daran teil, eine davon war das Piaristengymnasium Krems!

Nach ihrer Anreise und einem Abendessen im Barockkeller durften Matthias Tanzer (8.Klasse, 4-jähriges Latein) und Amy-Maria Schmidlechner (7.Klasse, 6-jähriges Latein) sich und ihre Schule kurz vorstellen. Am nächsten Tag folgte eine vierstündige Klausur, in der sie Abschnitte der Regula Benedicti und Ausschnitte aus der Vita Benedicti übersetzten und eine Interpretation dazu schrieben. Die Teilnehmer und Teilnehmerinnen bekamen anschließend eine Stiftsführung und hatten die Möglichkeit, sich die Abendhore anzuhören. Einen schönen Abschluss bat die Siegerehrung am Freitagvormittag, welche wundervoll vom Chor des Stiftsgymnasiums umrahmt wurde.

Die wunderschöne Architektur, die unvergesslichen Reden auf Latein und die netten Leute, die sie kennenlernen durften, werden Matthias und Amy auf jeden Fall in Erinnerung bleiben.

Beitrag von Sandra Pickl, BEd:

Vor den Herbstferien fand in der 4R das EVA-Training (EVA = eigenverantwortliches Arbeiten und Lernen nach Heinz Klippert) mit dem Schwerpunkt Kommunikation statt.

Hierbei konnten die Lernenden mit verschiedensten Übungen ihre Kommunikationskompetenzen verbessern. Es wurden Themen rund um das richtige Halten von Präsentationen, Umgehen mit Redeängsten oder Hemmnissen der mündlichen Beteiligung im Unterricht behandelt.

 

Beitrag von Mag. Daniel Hochleitner:

Einen echten Prüfungsmarathon meisterten die Schülerinnen und Schüler der achten Klassen des Piaristengymnasiums Krems in der vergangenen Woche. Am 8. Oktober 2025 legten 15 Schülerinnen und Schüler die mündliche Reifeprüfung im Wahlpflichtfach Unternehmerführerschein erfolgreich ab und bestanden somit die erste Teilprüfung der Matura.

Doch damit nicht genug: am 9. und 10. Oktober 2025 meisterten 13 Schülerinnen und Schüler auch die Unternehmerprüfung – den krönenden Abschluss des dreijährigen Unternehmerführerschein-Programms.

Ziel dieser Ausbildung ist es, fundiertes Wirtschafts- und Finanzwissen zu vermitteln und unternehmerische Kompetenzen zu fördern. Die Modulprüfungen A, B und C fanden als Computerprüfungen direkt an der Schule statt. Die abschließende, kommissionelle Prüfung zum Modul UP (Unternehmerprüfung) wurde an der Meisterprüfungsstelle der Wirtschaftskammer in St. Pölten abgelegt. Nach einer einstündigen schriftlichen Vorbereitungsphase stellten sich die Kandidatinnen und Kandidaten einem halbstündigen mündlichen Fachgespräch, in dem sie ihre theoretischen Kenntnisse und praktischen Fähigkeiten überzeugend präsentierten.

Wir gratulieren Alexander Brandstetter, Gabriel Fischer, Livia Ilas, Janis Klopf, Carolina Lechner, Phileas Menigat, Valentin Mosauer, Nele Müller, Clemens Reder, Alina Rucker, Georg Sauer, Christian Schalk und Moritz Stradinger, die sich für ihr Engagement in den letzten vier Jahren belohnten!

Besonders stolz zeigte sich der betreuende Lehrer Mag. Daniel Hochleitner: sechs Schülerinnen und Schüler erzielten einen ausgezeichneten Erfolg.

Mit dem Unternehmerführerschein-Zertifikat erwerben die Absolventinnen und Absolventen die kaufmännische Gewerbeberechtigung – ein wertvoller Grundstein für ihre berufliche Zukunft. Dank der Kooperation mit dem IMC Krems profitieren sie zudem von weiteren Vorteilen: wer sich beispielweise für das Bachelorstudium Unternehmensführung am IMC entscheidet, erhält die Lehrveranstaltung Internes Rechnungswesen (3 ECTS) angerechnet.

Beitrag von MMag. Katrin Wolfram:

Beitrag von Carolina Lechner und Nele Müller, 8GR:

Beitrag von Mag. Veronika Kremser-Falb:

Jede der 3. Klassen machte sich vergangene Woche (Mittwoch bis Freitag) im Rahmen des Herdentages zu einem Eselabenteuer auf, um die Klassengemeinschaft zu stärken und sich außerhalb der Schule besser kennenzulernen. Natürlich waren die Klassenvorstände Mag. Caroline Biegel, Stefan Kammerer MEd und Mag. Veronika Kremser-Falb mit den Begleitlehrern Mag. Walker, Mag. Ludl und Pickl BEd mit von der Partie. Mit dem Bus ging es in der Früh los nach Emmersdorf, wo schon ein Traktor auf uns wartete und uns zum Eselabenteuer brachte. Dort lernten wir sehr viel über Esel und den Umgang mit ihnen. Nach einigen Geschicklichkeitsübungen wie Lasso Werfen und Zielschießen, führten wir die Esel in Kleingruppen durch einen Parcours. Dabei galt es, die meisten Punkte zu sammeln. Besonders unterhaltsam war auch die Aufgabe, den Eselschrei zu imitieren. Am Ende qualifizierten sich alle für den Eselführerschein und sind nun stolze Besitzer des „rosa Papiers“.

Nach dem aufregenden Programmpunkt stärkten wir uns beim Landgasthaus Langthaler mit einer Pizza, und es gab die Möglichkeit, am Spielplatz gemeinsam zu spielen und die Tiere zu streicheln. Zum Schluss begaben wir uns noch auf eine Wanderung nach Emmersdorf zurück, wo wir wieder in den Bus einstiegen. Obwohl die Temperaturen teilweise recht frisch waren, machte der Ausflug tierisch viel Spaß, und wir konnten in einem anderen Umfeld wieder neue Seiten an unseren Mitschülerinnen und Mitschülern entdecken.

 

Beitrag von Mag. Veronika Kremser-Falb:

Auch in der zweiten Wochenhälfte unseres ERASMUS+ Austauschs in Torrent durften die Schülerinnen und Schüler der 6G viele besondere Erfahrungen machen. Ein Highlight war der Besuch der Ciudad de las Artes y Ciencias in Valencia. Dabei erkundeten die Schülerinnen und Schüler das Wissenschaftsmuseum, sahen einen 3D Film über die Artenvielfalt der Erde und konnten danach viele Tiere des Wassers im Oceanografic live erleben. Neben den Haien und Pinguinen beeindruckten die Schülerinnen und Schüler vor allem die Delfine bei der Delfinshow. Am nächsten Tag stellten die spanischen Schüler und Schülerinnen ihren österreichischen Freunden die wichtigsten Orte und Sehenswürdigkeiten Valencias vor. So lernten sie das historische Zentrum und den lebendigen Markt „Mercado Central“ kennen. Danach stand schon das Abschiedsfest an der Schule am Programm. Dabei kam das gemeinsam gedichtete Lied  zur Uraufführung, und die österreichischen Schülerinnen und Schüler erhielten als Erinnerung eine Urkunde und Geschenke. Am nächsten Tag in der Früh mussten sich die Schülerinnen und Schüler tatsächlich von ihren spanischen Freunden verabschieden. Auch wenn vielen der Abschied sehr schwerfiel, so war es doch ein schönes Zeichen, dass so viel Tränen flossen und durch das Projekt wirklich Freundschaften geschlossen wurden. In jedem Fall kehrten die 6G und ihre Lehrerinnen reich an Erfahrungen nach Österreich zurück, wo sie leider Regenwetter und 10° Grad kältere Temperaturen erwarteten. Gott sei Dank können wir uns auf ein Wiedersehen im April 2026 freuen, wenn die spanischen Schülerinnen und Schüler unserer Schule besuchen und bei ihren Partnern wohnen.

Beitrag von Mag. Veronika Kremser-Falb:

Endlich war es so weit, und unser ERASMUS+ Austausch Programm startete am Donnerstag, den 18. 9. 2025. Unsere 6G reiste gemeinsam mit ihren Spanischlehrerinnen MMag. Katrin Wolfram und Mag. Veronika Kremser-Falb nach Torrent in der Nähe von Valencia, um dort ihre spanischen Gastkinder kennenzulernen, mit denen sie im vergangenen Jahr schon virtuell an einigen Projekten gearbeitet hatten. Die Aufregung war groß und der Empfang sehr herzlich. Unsere Schüler und Schülerinnen wurden von den zuständigen Lehrerinnen und dem Direktor begrüßt und bekamen eine Schulführung. Die Schule IES Marxadella ist eine moderne, sehr große Schule, die neben dem Gymnasium auch berufliche Ausbildungen wie Tontechniker anbietet. Unsere Schüler und Schülerinnen dürfen am Unterricht teilnehmen und bemerkten einige Unterschiede zu österreichischen Schulen. Schnell schlossen sie ihre spanischen Kinder samt ihren Familien ins Herz und unternahmen vor allem am Wochenende Ausflüge mit ihnen. Gemeinsam mit den spanischen Schülerinnen wurden wir auch von der Bürgermeisterin im Rathaus empfangen und schafften es damit sogar in die hiesige Zeitung. Außerdem lernten wir im Heimatmuseum über das Leben im vorigen Jahrhundert in Torrent und Spiele zu dieser Zeit und nahmen an einem Workshop zum Umweltschutz teil, bei dem wir Müll sammelten und Bäume pflanzten. Am spannendsten ist das Eintauchen in eine andere Kultur und das Kennenlernen des Alltags einer spanischen Familie. Bei so intensivem sprachlichem Input erweitern die Schüler und Schülerinnen ständig ihren Wortschatz und lernen viele neue nützliche Vokabel und Ausdrücke kennen.

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Beitrag von Mag. Daniel Hochleitner: