Beitrag von Sandra Pickl, BEd:

Am 27. Mai bekamen die dritten Klassen Besuch von Michael Roher, ehemaliger Schüler des Piaristengymnasiums sowie Autor und Illustrator.

Im Theatersaal las er aus seinem Jugendbuch „Tintenblaue Kreise“ vor. Auch der „Zahnpastasaft“ aus dem Roman konnte verkostet werden und eine Schülerin durfte die Tattookünste, die ebenso eine große Rolle im Buch spielen, hautnah erleben. Michael Roher griff auch Themen wie Menschenkenntnis auf und ließ die Schülerinnen und Schüler aktiv an der Lesung teilhaben. Zum Schluss durften sich die Kinder Motive wünschen, die er eindrucksvoll aufzeichnete.

Beitrag von Mag. Maria Dalinger-Liebhart:

Beitrag von Mag. Maria Dalinger-Liebhart:

Ein musikalischer Abend voller Energie, Talent und Begeisterung: Am 21. Mai fand das PreisträgerInnenkonzert des NÖ Oberstufenbandwettbewerbs in einem Konzertraum der JAM MUSIC LAB University im Wiener Gasometer statt. Besonders bemerkenswert: Alle drei ausgezeichneten Schulen kamen aus Krems und sorgten mit ihren Auftritten für beste Stimmung.

Bereits am Nachmittag trafen die Siegerbands zum professionellen Soundcheck ein. Zusätzlich erhielten die jungen MusikerInnen spannende Einblicke in die Privatuniversität: Johannes Steiner, Dekan für Musikpädagogik der JAM MUSIC LAB University,  führte persönlich durch die Räumlichkeiten und informierte über mögliche Studienrichtungen im Musikbereich.

Um 19 Uhr begann schließlich das Konzert, bei dem jede Band ein rund halbstündiges Programm präsentierte. Die Vielfalt der Darbietungen, das musikalische Können und die große Bühnenpräsenz beeindruckten das Publikum nachhaltig. Unsere Schulband (Mariella, Siedler, Chiara Siedler und Lorenz Heilig) präsentierte neben dem Programm des Bandwettwerbs  auch zwei neue Songs: die gefühlvolle Soulballade „If I Ain’t Got You“ von Alicia Keys sowie den bekannten Popklassiker „Africa“ von Toto.

Für einen besonderen Höhepunkt sorgte der gemeinsam performte Abschlusssong „Play that Funky Music“, bei dem alle MusikerInnen noch einmal gemeinsam auf der Bühne standen.

Begeistert zeigte sich die große Zahl mitgereister Fans der drei Kremser Schulen ebenso wie der Vizerektor für Bildung und Digitalisierung Richard Graf  sowie der Fachinspektor für Musik und Kreativität, Andreas Gruber. Vor allem der enorme Einsatz, das Engagement und die spürbare Begeisterung der jungen MusikerInnen und SängerInnen machten den Abend zu einem unvergesslichen Erlebnis.

Hier kommen Sie zum Video.

Beitrag von Mag. Klaus Wolfram:

Am 23. März wurde es knifflig, spannend und manchmal auch überraschend: Der diesjährige Känguru-Wettbewerb lockte über 120 Schülerinnen und Schüler der ersten und zweiten Klassen an die mathematische Herausforderung. Mit viel Köpfchen und Kreativität stellten sie sich den abwechslungsreichen Aufgaben, die weit mehr verlangten als bloßes Rechnen.

Von raffinierten Logikrätseln bis hin zu anspruchsvollen Geometrieaufgaben war alles dabei. Gefragt waren nicht nur mathematisches Können, sondern auch strategisches Denken, ein scharfes Auge und kreative Lösungswege. Schnell zeigte sich: Der Spaß am Tüfteln und Knobeln stand bei vielen Teilnehmerinnen und Teilnehmern genauso im Mittelpunkt wie der Wunsch nach einer Top-Platzierung.

Die Begeisterung über die großartigen Leistungen war auch bei Organisator Mag. Klaus Wolfram und Direktorin Dir. Mag. Bärbel Jungmeier MSc deutlich spürbar. Bei der feierlichen Siegerehrung wurden die besten Teilnehmerinnen und Teilnehmer mit Urkunden und kleinen Preisen ausgezeichnet.

Besonders hervorgehoben wurden Hannah Eggharter als beste Teilnehmerin der zweiten Klassen sowie Felicitas Prüller, die mit einer beeindruckenden Leistung den Sieg in den ersten Klassen errang.

Auch die Klassenwertungen sorgten für Aufmerksamkeit: Unter den besten zehn der ersten Klassen fanden sich gleich acht Schülerinnen und Schüler der 1c — damit erreichte die Klasse souverän den besten Klassenschnitt. Bei den zweiten Klassen konnte sich die 2c denkbar knapp den ersten Platz sichern.

Der Känguru-Wettbewerb zeigt jedes Jahr aufs Neue, wie spannend Mathematik sein kann. Er fördert nicht nur mathematisches Denken, sondern weckt auch Begeisterung, Kreativität und den Mut, neue Lösungswege zu entdecken

Beitrag von Katharina Haslinger (7G2) und Emma Brother (7G1):

Beitrag von Mag. Daniel Hochleitner:

Eine spannende Exkursion führte die Schülerinnen und Schüler unserer ersten Klassen am 4. Mai 2026 aus dem Klassenzimmer in die heimischen Weingärten. Ziel war die Weinerlebniswelt „Sandgrube 13“, wo die Kinder hautnah miterleben konnten, was unsere Heimatstadt Krems so besonders macht.

In zwei Gruppen erkundeten die Schülerinnen und Schüler insgesamt acht spannende Stationen. Der Rundgang begann direkt im Weingarten und führte über ein riesiges, begehbares Luftbild der Region – auf dem die Kinder ihre Heimat aus einer ganz neuen Perspektive entdecken konnten – bis in die historischen Gewölbekeller. Während eines 270°-Erlebnisfilms saßen die Kinder sprichwörtlich mitten im Geschehen und konnten den Sonnenaufgang über Krems nicht nur sehen, sondern durch Wind- und Dufteffekte sogar fühlen und riechen. Abgerundet wurde der Vormittag durch eine fachgerechte Verkostung – natürlich ohne Wein, dafür mit frischem Traubensaft.

Ein herzliches Dankeschön an das Team der Winzer Krems für die informative und kurzweilige Führung durch die Sandgrube 13!

 

Beitrag von Mag. Daniel Hochleitner:

Am Dienstag, den 28. April 2026, fand in der Boulderbar St. Pölten die 24. NÖ-Landesmeisterschaft der Schulen im Bouldern statt. Erstmals war auch unsere Schule bei diesem spannenden Bewerb vertreten und konnte auf Anhieb großartige Erfolge erzielen.

Der Wettkampf wurde im Modus eines Boulderjams ausgetragen. Dabei mussten innerhalb von anderthalb Stunden insgesamt zehn Boulder bewältigt werden. Da die Schülerinnen und Schüler pro Boulder maximal vier Versuche zur Verfügung hatten, waren neben den sportlichen Fähigkeiten auch Teamwork und taktisches Geschick gefragt.

Unsere Schule konnte in zwei Kategorien glänzen:

• Einzelwertung: Kletter-Aushängeschild Simon Tauber sicherte sich den 1. Platz und krönte sich somit zum Landesmeister seiner Altersklasse.
• Teamwertung: In der teamübergreifenden Wertung erkletterten sich Sophie Beyrer, Lorenz Hehenberger, Sebastian Kail und Simon Tauber den hervorragenden 2. Platz.

Wir sind wahnsinnig stolz auf euch und freuen uns schon auf nächstes Jahr– Allez!

Beitrag von Mag. Katrin Wolfram:

Ja, wirklich! 18 motivierte Piaristenschülerinnen und -schüler standen am 25. April geschniegelt und geschniegelt (naja, zumindest wach 😄) pünktlich in der Schule. Das Vorhaben: ein echtes English Breakfast erleben und selbst zubereiten.

Gemeinsam mit ihren „Practical English“-Lehrerinnen Christina Pruckner und Katrin Wolfram ging’s direkt hinein in die Welt des typisch englischen Frühstücks. Was gehört eigentlich alles dazu? Und vor allem: Wie schmeckt das Ganze? Kaum war die Theorie geklärt, wurde auch schon losgelegt.

Es wurde fleißig gekocht, gebraten und gerührt: English Tea zog gemütlich vor sich hin, Speck und Würstel brutzelten in der Pfanne, Baked Beans wurden erhitzt, Toast knusprig getoastet und Scrambled Eggs frisch zubereitet. Die Baked Beans wurden anfangs noch vorsichtig getestet – beim Bacon war dagegen schnell klar: Davon bitte mehr – Yummy! Auch der Unterschied zwischen salted und unsalted Butter wurde genau unter die Lupe genommen (und natürlich verkostet).

Nach dem ausgiebigen Frühstück waren alle satt und zufrieden – doch ein Programmpunkt durfte nicht fehlen: Abwaschen und Aufräumen. Weniger beliebt, aber gemeinsam schnell erledigt.

Zum Abschluss konnten die Schülerinnen und Schüler ihr Wissen bei einem Trivia-Quiz rund um das English Breakfast und die englische Kultur unter Beweis stellen – mit viel Spaß und einer guten Portion Ehrgeiz.

Fazit: So macht Sprachenlernen richtig Spaß – gerne wieder!

Beitrag von Mag. Daniel Hochleitner:

Sportlicher Ehrgeiz traf auf großes Herz: Bereits zum fünften Mal nahm unsere Schule an der „Laufen gegen Krebs“-Schulchallenge teil. Das Ergebnis kann sich mehr als sehen lassen!

Insgesamt 437 Schülerinnen und Schüler schnürten ihre Laufschuhe und bewältigten die Distanzen von 1.600 Metern (Unterstufe) bzw. 2.400 Metern (Oberstufe). Während die schnellsten Läuferinnen und Läufer bei einer schulinternen Siegerehrung gebührend gefeiert wurden, stand der eigentliche Gewinner bereits fest: das soziale Miteinander

Durch den Einsatz unserer Schulgemeinschaft kam die stolze Summe von 1.311,00 Euro zusammen. Die Spende geht an die Niederösterreichische Krebshilfe sowie die Stammzellenspende-Initiative des Roten Kreuzes.

„Wir sind vom Engagement unserer Kinder begeistert und freuen uns sehr, diese wichtigen Projekte mit solch einer stattlichen Summe unterstützen zu können“, so Organisator Mag. Daniel Hochleitner stolz.

Beitrag von Mag. Katrin Wolfram:

Der Erasmus+-Schüleraustausch des Piaristengymnasiums Krems brachte im April 2026 internationales Flair in die Stadt und bot allen Beteiligten unvergessliche Erfahrungen. Von 15. bis 20. April waren 25 Schüler/innen der spanischen Partnerschule IES La Marxadella aus Torrent (Provinz Valencia) gemeinsam mit ihren Lehrerinnen Teresa Moreno und Maria Isabel López Lavara zu Gast in Krems. Bereits im September 2025 hatte unsere 6g Klasse ihre Partner in Spanien besucht. Jetzt konnten die österreichischen Schüler/innen ihre Austauschpartner/innen willkommen heißen.

Die spanischen Jugendlichen waren während ihres Aufenthalts bei Gastfamilien untergebracht und erhielten so authentische Einblicke in den österreichischen Alltag. Gleich zu Beginn wurde die Gruppe im Rathaus der Stadt Krems empfangen: Bürgermeister Peter Molnar begrüßte die Gäste herzlich und stellte die Stadt als dynamischen Bildungs- und Kulturstandort vor. Unterstützt wurde er dabei von seinem Sohn, der die Ansprache ins Spanische übersetzte.

Das abwechslungsreiche Programm verband schulische, kulturelle und nachhaltige Aspekte. So besuchten die Schüler/innen unter anderem das Biomasseheizkraftwerk in Krems, wo sie bei einer Führung auf Englisch mehr über nachhaltige Energiegewinnung erfuhren. Darüber hinaus beteiligten sie sich an einer Müllsammelaktion in Krems und setzten sich aktiv mit Umwelt- und Nachhaltigkeitsthemen auseinander.

Auch der Schulalltag spielte eine wichtige Rolle: Die spanischen Gäste nahmen am Unterricht in verschiedenen Klassen sowie am Fach PIKA teil und konnten so das österreichische Schulsystem kennenlernen. Neben den schulischen Aktivitäten blieb ausreichend Zeit für gemeinsame Erlebnisse – etwa beim Erkunden der Kremser Altstadt, bei einem Ausflug nach Wien oder beim Besuch des museumkrems.

Besonders wertvoll waren die vielen persönlichen Begegnungen im Alltag. In ihren Berichten beschrieben die Schüler/innen gemeinsame Nachmittage mit ihren Gastfamilien, bei denen gespielt, gelacht und voneinander gelernt wurde. So wurden Brett- und Kartenspiele ausprobiert, wobei auch spanische Spiele vorgestellt wurden. Gemeinsame Heurigenbesuche oder Treffen mit Freund/innen boten zusätzliche Gelegenheiten zum Austausch.

Mit vielen neuen Eindrücken, Erinnerungen und Freundschaften im Gepäck verabschiedeten sich die spanischen Gäste schließlich wieder aus Krems – in der Hoffnung auf ein baldiges Wiedersehen.

„Im Rahmen eines Erasmus-Projekts durften die Schülerinnen und Schüler der 6G eine Woche lang Besuch aus der Stadt Torrent nahe Valencia empfangen. Die spanischen Austauschschülerinnen und -schüler lebten in dieser Zeit bei den Familien der 6G und konnten so den österreichischen Alltag hautnah miterleben. Für alle Beteiligten war es eine spannende Gelegenheit, neue Freundschaften zu knüpfen und kulturelle Unterschiede kennenzulernen.

Ein besonderes Highlight war die gemeinsame Wanderung mehrerer Gastfamilien zur Fesselhütte, bei der die Gäste bei frühlingshaftem Wetter die wunderbare Wachau-Landschaft genießen konnten. Außerdem standen Ausflüge nach Dürnstein und in die Kremser Altstadt auf dem Programm. Dort erkundeten die Jugendlichen die historischen Gassen, marschierten auch die Donau entlang und erfuhren viel über die Geschichte der gesamten Region.

Neben den Ausflügen blieb auch genügend Zeit für gemeinsame Spiele, Gespräche und Aktivitäten in den Gastfamilien. Die Woche verging schnell, der Abschied fiel schwer und Versprechen weiterhin in Kontakt zu bleiben wurden ausgetauscht. Die Schülerinnen und Schülern der 6G werden noch lange schöne Erinnerung an dieses Abenteuer mit sich tragen.“

Johanna & Gastfamilie Nuhr