Ateliertage am Piaristengymnasium Krems: Eine Entdeckungsreise zwischen Wissenschaft, Sprache und Kreativität

Beitrag von Mag. Christina Leberzipf:

Zahlreiche Schülerinnen und Schüler der Praxisvolksschule Krems durften wir zu ihren „Ateliertagen“ bei uns begrüßen. Die Kinder aller Schulstufen – inklusive der Vorschule – konnten im Vorfeld aus drei verschiedenen Workshops wählen: Chemie, Mathematik/Geografie sowie Latein. In allen Ateliers wurde mit Unterstützung von Schülerinnen und Schülern aus den Klassen 4R und 5G mit großer Begeisterung geforscht, gebastelt, gelernt und entdeckt.

Chemie: Experimente zum Staunen

Im Chemie-Atelier erwarteten die Kinder sieben abwechslungsreiche Stationen, an denen sie selbstständig experimentieren konnten. Die jungen Forschenden erfuhren, wie sich eine Nicht-Newtonsche Flüssigkeit verhält, warum Rotkraut als Naturfarbstoff in verschiedensten Farben von Blau über Grün bis Gelb erscheinen kann und wie eindrucksvoll sogenannte „Elefantenzahnpasta“ aussieht. Die Mischung aus eigenständigem Arbeiten, Beobachten und Ausprobieren sorgte für zahlreiche Aha-Momente und weckte sichtbar Freude am naturwissenschaftlichen Experimentieren.

Mathematik & Geografie: Von der Karte zur Welt – und zurück

Im Atelier Mathematik/Geografie begaben sich die Kinder der 3. und 4. Klassen auf eine spannende Reise in die Welt der Karten, Koordinaten und Himmelsrichtungen.
Zu Beginn lernten die Schülerinnen und Schüler, wie man sich auf Karten orientiert und mit Planquadraten umgeht. Beim Rätsel „Suche im Rasterfeld“ waren Genauigkeit und Teamgeist gefragt, um Koordinaten und schließlich ein geheimes Lösungswort zu finden.

Anschließend gestalteten die Kinder ihren eigenen Kompass, beschäftigten sich mit den Himmelsrichtungen und erfuhren, warum die Magnetnadel stets nach Norden zeigt. Im Atlas suchten sie Städte rund um den Globus, bestimmten deren geografische Lage und entdeckten spielerisch Zusammenhänge zwischen Mathematik und Geografie.
Auf einem Arbeitsblatt zum Koordinatensystem zeigten die Kinder ihr mathematisches Verständnis, bevor sie ihre eigenen Karten zeichneten – inklusive vertrauter Orte wie Schule, Spielplatz oder Supermarkt. Einige übertrugen ihre Karten sogar in das digitale Programm GeoGebra.
Eine weihnachtliche Überraschung bildete den Abschluss: Die „Christmas Coordinates“, ein Raster, in dem durch korrekt gesetzte Punkte ein festliches Bild zum Vorschein kam.

Latein: Eine Reise in die Welt der römischen Götter

Im Latein-Atelier tauchten die jüngsten Gäste in die faszinierende Welt des alten Rom ein. Nach einer kurzen Einführung in italienische Landschaften, römische Städte und Götter sahen die Kinder einen kurzen Film, der sie auf die anschließenden Stationen einstimmte. Dort wurde eifrig gestaltet, gebastelt und gelesen.

Ein besonderes Highlight war das Rollenspiel: Die Kinder durften in die Rolle römischer Göttinnen und Götter schlüpfen, sich mit Lorbeerkränzen schmücken und Polaroid-Fotos als Erinnerung mitnehmen. Zum Abschluss erhielt jedes Kind ein kleines, selbst gestaltetes Büchlein mit lateinischen Wörtern und Redewendungen sowie weitere persönliche Schätze in einem eigenen Täschchen.

 

Die Ateliertage zeigten eindrucksvoll, wie viel Neugier und Freude Kinder beim Entdecken unterschiedlicher Fachbereiche entwickeln können. Wir bedanken uns herzlich bei allen teilnehmenden Schülerinnen und Schüler der Praxisvolksschule Krems für ihr motiviertes Mitmachen!

Nationales eTwinning-Qualitätssiegel

Beitrag von MMag. Katrin Wolfram:

Das BG/BRG Krems wurde erneut für sein herausragendes Engagement in der europäischen Projektarbeit ausgezeichnet: Das eTwinning-Projekt „España y Austria, dos culturas, un solo latido“ wurde mit dem nationalen eTwinning-Qualitätssiegel 2025 prämiert! Diese Auszeichnung würdigt die hohe Qualität der internationalen Zusammenarbeit, die innovative Nutzung digitaler Medien sowie die pädagogische Wirkung der Projekte.

https://etwinning.at/de/aktuelles/artikel/2025/07/nationale-etwinning-qualitaetssiegel-2025

Das Projekt „España y Austria, dos culturas, un solo latido“ fördert interkulturelles Verständnis durch den Vergleich regionaler Feste und Bräuche in Spanien und Österreich. Die Schüler/innen setzen sich mit kulturellen Gemeinsamkeiten und Unterschieden auseinander und reflektieren deren Bedeutung für das gesellschaftliche Miteinander ebenso wie ihre Nachhaltigkeit. Nach ersten Kennenlernaktivitäten, Logo- und Slogangestaltung sowie der Erstellung einer gemeinsamen Netiquette, präsentieren die Teilnehmenden typische Feste ihrer Region in kreativen Videos. Die Zusammenarbeit fördert neben kulturellem Verständnis auch Sprachkompetenz, digitale Kompetenzen, Teamarbeit und Kreativität. Im Abschlussprojekt fließt Musik als verbindender kultureller Aspekt ein: Ein gemeinsam erarbeitetes, mehrsprachiges Lied mit Choreografie wurde beim ersten persönlichen Treffen in Torrent im September 2025 dargeboten werden und die verbindende Kraft von eTwinning- und Erasmus+-Projekten erlebbar machen.

Wir gratulieren allen beteiligten Schülerinnen und Schülern wie den beiden Lehrkräften Mag. Veronika Kremser-Falb und MMag. Katrin Wolfram herzlich zu diesem großartigen Erfolg! Diese Auszeichnungen sind nicht nur eine Anerkennung für die geleistete Arbeit, sondern auch ein Ansporn, weiterhin europäische Bildungsprojekte aktiv mitzugestalten.

Projekttage der 2. Klassen in Litschau

Beitrag von Mag. Edith Pfiel:

Von 22. bis 24. Oktober verbrachten die 79 Schülerinnen und Schüler der 2a, 2b und 2c gemeinsam mit ihren Klassenvorständen und zwei weiteren LehrerInnen spannende Projekttage im Theaterdorf Litschau. In Workshops mit erfahrenen Theaterpädagoginnen erarbeiteten die Klassen kreative Szenen, die am Ende mit großer Begeisterung präsentiert wurden. Besonders viel Spaß machte der Besuch des „Fundus“ auf dem Dachboden, wo sich alle nach Lust und Laune Kostüme für ihre Rollen aussuchen durften. Neben dem Theaterprogramm sorgten gemeinsame Aktivitäten wie ein interaktiver Vortrag über den Räuberhauptmann Grasel, Stockbrotessen, eine coole Disco und gleich zwei Geburtstagsfeiern für gute Stimmung. Trotz des wechselhaften Wetters waren sich alle einig: Die Projekttage in Litschau waren ein voller Erfolg!

Österreich liest… im Piaristengymnasium

Beitrag von Mag. Veronika Kremser-Falb:

Die Woche vom 20. bis 25. Oktober 2025 stand ganz im Zeichen des Lesens, da auch unsere Schule mit dem Bibliotheksteam Mag. Beatrice Ludl, Mag. Veronika Kremser-Falb und Mag. Renate Kolm an der österreichweiten Aktion teilnahm. Lehrer und Lehrerinnen versuchten gemeinsam mit den Bibliothekarinnen die Lust am Lesen wieder neu zu entfachen. Bei Aktivitäten in der Schulbibliothek konnten die Schüler und Schülerinnen in die verschiedenen Abteilungen unserer umfangreichen Schulbibliothek eintauchen, die 4R veranstaltete ein Lesefrühstück, und die 6G bereitete mit ihrer Deutschlehrerin Sandra Pickl Waffeln zu, um die Geruchswelt, die in ihrer Klassenlektüre „Das Parfüm“ so eine wesentliche Rolle spielt, erfahrbar zu machen. So wurde auf jeden Fall der Appetit auf Bücher auf multisensorische Weise geweckt.

Benedictus-Wettbewerb – Das Piaristengymnasium Krems war dabei!

Beitrag von Mag. Kornelia Tonder:

Vom 8. bis 10.Oktober 2025 fand der Benedictus-Lateinwettbewerb im Stift Melk statt. Über 30 Schulen aus Österreich und Deutschland nahmen daran teil, eine davon war das Piaristengymnasium Krems!

Nach ihrer Anreise und einem Abendessen im Barockkeller durften Matthias Tanzer (8.Klasse, 4-jähriges Latein) und Amy-Maria Schmidlechner (7.Klasse, 6-jähriges Latein) sich und ihre Schule kurz vorstellen. Am nächsten Tag folgte eine vierstündige Klausur, in der sie Abschnitte der Regula Benedicti und Ausschnitte aus der Vita Benedicti übersetzten und eine Interpretation dazu schrieben. Die Teilnehmer und Teilnehmerinnen bekamen anschließend eine Stiftsführung und hatten die Möglichkeit, sich die Abendhore anzuhören. Einen schönen Abschluss bat die Siegerehrung am Freitagvormittag, welche wundervoll vom Chor des Stiftsgymnasiums umrahmt wurde.

Die wunderschöne Architektur, die unvergesslichen Reden auf Latein und die netten Leute, die sie kennenlernen durften, werden Matthias und Amy auf jeden Fall in Erinnerung bleiben.

EVA-Training in der 4R

Beitrag von Sandra Pickl, BEd:

Vor den Herbstferien fand in der 4R das EVA-Training (EVA = eigenverantwortliches Arbeiten und Lernen nach Heinz Klippert) mit dem Schwerpunkt Kommunikation statt.

Hierbei konnten die Lernenden mit verschiedensten Übungen ihre Kommunikationskompetenzen verbessern. Es wurden Themen rund um das richtige Halten von Präsentationen, Umgehen mit Redeängsten oder Hemmnissen der mündlichen Beteiligung im Unterricht behandelt.

 

Vorgezogene Matura und Unternehmerführerschein-Abschluss

Beitrag von Mag. Daniel Hochleitner:

Einen echten Prüfungsmarathon meisterten die Schülerinnen und Schüler der achten Klassen des Piaristengymnasiums Krems in der vergangenen Woche. Am 8. Oktober 2025 legten 15 Schülerinnen und Schüler die mündliche Reifeprüfung im Wahlpflichtfach Unternehmerführerschein erfolgreich ab und bestanden somit die erste Teilprüfung der Matura.

Doch damit nicht genug: am 9. und 10. Oktober 2025 meisterten 13 Schülerinnen und Schüler auch die Unternehmerprüfung – den krönenden Abschluss des dreijährigen Unternehmerführerschein-Programms.

Ziel dieser Ausbildung ist es, fundiertes Wirtschafts- und Finanzwissen zu vermitteln und unternehmerische Kompetenzen zu fördern. Die Modulprüfungen A, B und C fanden als Computerprüfungen direkt an der Schule statt. Die abschließende, kommissionelle Prüfung zum Modul UP (Unternehmerprüfung) wurde an der Meisterprüfungsstelle der Wirtschaftskammer in St. Pölten abgelegt. Nach einer einstündigen schriftlichen Vorbereitungsphase stellten sich die Kandidatinnen und Kandidaten einem halbstündigen mündlichen Fachgespräch, in dem sie ihre theoretischen Kenntnisse und praktischen Fähigkeiten überzeugend präsentierten.

Wir gratulieren Alexander Brandstetter, Gabriel Fischer, Livia Ilas, Janis Klopf, Carolina Lechner, Phileas Menigat, Valentin Mosauer, Nele Müller, Clemens Reder, Alina Rucker, Georg Sauer, Christian Schalk und Moritz Stradinger, die sich für ihr Engagement in den letzten vier Jahren belohnten!

Besonders stolz zeigte sich der betreuende Lehrer Mag. Daniel Hochleitner: sechs Schülerinnen und Schüler erzielten einen ausgezeichneten Erfolg.

Mit dem Unternehmerführerschein-Zertifikat erwerben die Absolventinnen und Absolventen die kaufmännische Gewerbeberechtigung – ein wertvoller Grundstein für ihre berufliche Zukunft. Dank der Kooperation mit dem IMC Krems profitieren sie zudem von weiteren Vorteilen: wer sich beispielweise für das Bachelorstudium Unternehmensführung am IMC entscheidet, erhält die Lehrveranstaltung Internes Rechnungswesen (3 ECTS) angerechnet.

Maturaball 2025 – „UTOPIA – WO TRÄUME REALITÄT WERDEN“

Beitrag von Carolina Lechner und Nele Müller, 8GR:

Mitte September 2025 durften wir, die Maturantinnen und Maturanten des Piaristengymnasiums Krems, unsere Gäste im stilvollen Kloster UND in unsere Traumwelt einladen.

Die Vorbereitungen
Die intensive Vorbereitungszeit begann bereits Monate zuvor mit der Suche nach einem passenden Thema. Ziemlich schnell waren wir uns einig, dass unser Maturaball unter dem Motto „UTOPIA – Wo Träume Realität werden“ stattfinden sollte. Danach folgte ein Schritt nach dem anderen: Sponsoren mussten gefunden, Plakate und Eintrittskarten entworfen, Dekoration gebastelt und Leinwände bemalt werden. Gleichzeitig wurde auch eifrig für das Eintanzen und die Mitternachtseinlage geprobt. Schließlich näherte sich die Ballnacht nach Monaten voller Höhen und Tiefen, Meinungsverschiedenheiten, Arbeit, Planung und Vorfreude.

Die Ballnacht
Endlich war er da – der Tag unseres Maturaballs, auf den wir so lange hingefiebert hatten. Am Abend des 13. September 2025 verwandelte sich das Kloster UND in unsere Traumwelt. Um 20 Uhr eröffneten wir Maturantinnen und Maturanten mit einer Rumba zu „Another Day in Paradise“ die Ballnacht, was mit großem Applaus honoriert wurde. Nach der offiziellen Ansprache unserer Schuldirektorin Mag.a Bärbel Jungmeier luden wir alle Gäste zu einem Walzer auf die Tanzfläche ein.

Für musikalische Abwechslung sorgten die Live-Band „Emma and the Js“, der Saxophonist Christian Zeller und später der DJ „Ravex“, sodass für jeden Geschmack etwas dabei war. Die verschiedenen Bars – von Vinopia über Paradisco bis zur Luna Lounge oder der Sektbar Perlentraum – boten den Gästen eine große Auswahl an Getränken.

Für Begeisterung sorgte auch die selbst choreografierte Mitternachtseinlage. Vier Maturanten wollten verreisen, landeten jedoch in der Traumwelt UTOPIA, wo sie von verschiedenen Feengruppen und Tieren in ihren Bann gezogen wurden. Durch abwechslungsreiche, gut einstudierte Choreografien durften wir – gemeinsam mit einigen Professorinnen und Professoren – unsere Tanzkünste unter Beweis stellen. Den krönenden Abschluss bildete ein großer Tanz der achten Klassen, der mit tosendem Applaus belohnt wurde.

Bis in die frühen Morgenstunden wurde dann noch gefeiert, getanzt und gelacht. Abschließend lässt sich sagen, dass der Maturaball „UTOPIA – Wo Träume Realität werden“ ein unvergesslicher Abend war, der uns sicher lange in Erinnerung bleiben wird – denn in dieser Nacht haben sich unsere Träume verwirklicht.

I A! I A! I A! Mit dem Esel auf du und du!

Beitrag von Mag. Veronika Kremser-Falb:

Jede der 3. Klassen machte sich vergangene Woche (Mittwoch bis Freitag) im Rahmen des Herdentages zu einem Eselabenteuer auf, um die Klassengemeinschaft zu stärken und sich außerhalb der Schule besser kennenzulernen. Natürlich waren die Klassenvorstände Mag. Caroline Biegel, Stefan Kammerer MEd und Mag. Veronika Kremser-Falb mit den Begleitlehrern Mag. Walker, Mag. Ludl und Pickl BEd mit von der Partie. Mit dem Bus ging es in der Früh los nach Emmersdorf, wo schon ein Traktor auf uns wartete und uns zum Eselabenteuer brachte. Dort lernten wir sehr viel über Esel und den Umgang mit ihnen. Nach einigen Geschicklichkeitsübungen wie Lasso Werfen und Zielschießen, führten wir die Esel in Kleingruppen durch einen Parcours. Dabei galt es, die meisten Punkte zu sammeln. Besonders unterhaltsam war auch die Aufgabe, den Eselschrei zu imitieren. Am Ende qualifizierten sich alle für den Eselführerschein und sind nun stolze Besitzer des „rosa Papiers“.

Nach dem aufregenden Programmpunkt stärkten wir uns beim Landgasthaus Langthaler mit einer Pizza, und es gab die Möglichkeit, am Spielplatz gemeinsam zu spielen und die Tiere zu streicheln. Zum Schluss begaben wir uns noch auf eine Wanderung nach Emmersdorf zurück, wo wir wieder in den Bus einstiegen. Obwohl die Temperaturen teilweise recht frisch waren, machte der Ausflug tierisch viel Spaß, und wir konnten in einem anderen Umfeld wieder neue Seiten an unseren Mitschülerinnen und Mitschülern entdecken.