https:\/\/www.iescristobaldemonroy.es\/periodico\/erasmus-ka122-sch-idiomas-cultura-y-sostenibilidad-en-europa\/<\/a><\/p>\n\n
\u00dcbersetzung:<\/p>\n
Am 26. Mai reiste eine Gruppe von Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern der 3. ESO unserer Schule nach \u00d6sterreich, um an der ersten Phase eines Sch\u00fcleraustauschs mit dem BG\/BRG Piaristengymnasium Krems in der Stadt Krems an der Donau teilzunehmen.<\/p>\n
Diese Mobilit\u00e4t ist Teil des Erasmus+-Schulprojekts KA122 \u201eVon der Theorie zur Praxis: Sprachen und Umwelt miteinander verbinden\u201c. Hauptziel des Projekts ist es, die Kommunikationskompetenz zu verbessern und das Interesse an Fremdsprachen zu f\u00f6rdern. Gleichzeitig soll das Bewusstsein der Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler f\u00fcr die Bedeutung des Umweltschutzes gest\u00e4rkt sowie nachhaltiges Handeln im Alltag gef\u00f6rdert werden.<\/p>\n
W\u00e4hrend einer Woche nahm das Piaristengymnasium unsere Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler auf und integrierte sie vollst\u00e4ndig in den Unterricht und die schulischen Aktivit\u00e4ten. Das Programm erm\u00f6glichte es, das akademische Leben an der \u00f6sterreichischen Schule aus n\u00e4chster N\u00e4he kennenzulernen und zahlreiche Initiativen in den Bereichen Nachhaltigkeit, Gr\u00fcnfl\u00e4chen, Biodiversit\u00e4t und Denkmalschutz zu entdecken. Dar\u00fcber hinaus trug der Aufenthalt dazu bei, die Englischkenntnisse der Teilnehmenden zu verbessern.<\/p>\n
Das Zusammenleben mit den Gastfamilien war eine der bereicherndsten Erfahrungen des Austauschs. Es erm\u00f6glichte den Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern, die \u00f6sterreichische Kultur kennenzulernen und Freundschaften zu schlie\u00dfen, die weit \u00fcber diese Erfahrung hinaus Bestand haben werden.<\/p>\n
Zu den Aktivit\u00e4ten geh\u00f6rte unter anderem ein Workshop zur Gestaltung von Stofftaschen (Tote Bags), der nachhaltige Alternativen zu Plastikt\u00fcten f\u00f6rderte. Au\u00dferdem konnten die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler feststellen, dass Pflanzen und Gr\u00fcnfl\u00e4chen ein wesentlicher Bestandteil der Identit\u00e4t und der R\u00e4umlichkeiten der Schule sind. Dar\u00fcber hinaus bietet die Schule t\u00e4glich Obst zum Fr\u00fchst\u00fcck an \u2013 eine Initiative, die gesunde und nachhaltige Ern\u00e4hrungsgewohnheiten f\u00f6rdert und Gesundheitsbewusstsein sowie Umweltschutz in den Schulalltag integriert.<\/p>\n
Die Besuche im Rathaus von Krems, in nahegelegenen Orten wie D\u00fcrnstein und Melk sowie in der Stadt Wien erm\u00f6glichten es, zahlreiche nachhaltige Ma\u00dfnahmen im Alltag der Bev\u00f6lkerung kennenzulernen. Die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler konnten die Bedeutung des Fahrrads als st\u00e4dtisches Verkehrsmittel beobachten, Fahrrad-Reparaturstationen kennenlernen sowie Recycling-Systeme f\u00fcr Verpackungen in Gesch\u00e4ften, Flohm\u00e4rkte f\u00fcr Kleidung und Gebrauchsgegenst\u00e4nde und die Verringerung des Plastikflaschenverbrauchs dank des dichten Netzes \u00f6ffentlicher Trinkwasserbrunnen in Wien entdecken.<\/p>\n
All diese Erfahrungen, Beobachtungen und bew\u00e4hrten Praktiken wurden in ihren Arbeitsheften \u201eMy Erasmus+ Notebook\u201c festgehalten. Nun beginnt eine neue Etappe: die Vorbereitung auf den Empfang unserer \u00f6sterreichischen Austauschpartnerinnen und Austauschpartner. Der Countdown l\u00e4uft bereits, und wir freuen uns darauf, sie im kommenden Oktober wiederzusehen.<\/p>\n
Marian Pozo, Englischlehrerin<\/em><\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Beitrag von Mag. Caroline Biegel: Wie bereichernd, herzlich und verbindend der Erasmus+-Aufenthalt am BG\/BRG Piaristengymnasium Krems von unseren spanischen G\u00e4sten erlebt wurde, zeigt der folgende Bericht von Marian Pozo, Englischlehrerin an unserer Partnerschule IES Crist\u00f3bal de Monroy in Alcal\u00e1 de Guada\u00edra (nahe Sevilla). Ende Mai besuchten uns 13 Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler sowie zwei Lehrkr\u00e4fte im […]<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":3967,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-3966","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-allgemein"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.piaristengymnasium.at\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3966","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.piaristengymnasium.at\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.piaristengymnasium.at\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.piaristengymnasium.at\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.piaristengymnasium.at\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3966"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www.piaristengymnasium.at\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3966\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3970,"href":"https:\/\/www.piaristengymnasium.at\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3966\/revisions\/3970"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.piaristengymnasium.at\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3967"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.piaristengymnasium.at\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3966"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.piaristengymnasium.at\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3966"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.piaristengymnasium.at\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3966"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}